|
Svetosavski đak
Školska slava Sveti Sava je ove školske godine prošla na sasvim drugačiji način. Virtuelna proslava ju je obeležila, ali i priznanje našem školskom drugu, Mladenović Urošu, za najboljeg đaka. Naš Uroš nije virtuelni; on je stvaran. Nosilac je titule Svetosavski đak i sada je sa nama. Kao jedan talentovan i izrazito nadaren učenik, Uroš je briljirao u svim oblastima: prirodnim i društvenim naukama, jeziku...Kao takvom i paleta budućih zanimanja je veoma široka. Najpre da Urošu čestitamo na nagradi koju je dobio kao Svetosavski đak. Nagradu je dobio od grada Kruševca i Škole, a uručila mu je direktorka Jasna Živković Brajković. 1. ,,Uroše, kakav je osećaj biti najbolji u svojoj generaciji i uopšte naći se među najboljima u gradu?” Pa osećaj je neverovatan. Osećam se veoma prijatno i uzbuđeno prvenstveno zbog samog priznanja, ali i zbog činjenice šta sam sve postigao tokom svog školovanja što me je i dovelo dovde. Ja sam nauku zavoleo još od malih nogu, u tome mi je puno pomogla moja učiteljica Slavica, a kasnije je sve išlo samo od sebe. Zato sam i očekivao da se uloženi trud jednog dana i isplati što se, jelte, i desilo. 2. ,,Koliko truda, zalaganja i odricanja je potrebno da bi se stiglo do ovog cilja?” Zaista nije potrebno mnogo. Ja uvek kažem da je najpre za bilo kakav uspeh, posao ili bilo šta da je u pitanju potrebna prvo želja. Kada imate želju i cilj, onda vam treba volja. Bez te dve ključne stvari je ovakvo nešto neizvodljivo. Kada se bavite nečim što ne volite ili ne gotivite, onda to radite na silu što nikako nije rešenje. Ako radite ono što volite, onda ćete se više posvetiti tome, a samim tim i krajnji ishod odnosno rezultat će biti bolji i kvalitetniji.Naravno vrlo je bitna i vremenska organizacija, treba raspodeliti i napraviti paralelu između učenja, društva, slobodnih aktivnosti itd. To ne znači da treba striktno praviti rokovnik: od toliko do toliko učim, od toliko do toliko sam sa drugarima itd. Naprotiv! Samo treba posvetiti više pažnje i vremena onome što radite i ne treba se odreći ničega. |
3. ,,Jesi li razmišljao koje je tvoje buduće zanimanje?”
Pa iskreno nisam u potpunosti jer sam ja osoba širokog aspekta; poznajem i uspešan sam u brojnim oblastima te mislim da nije za mene trenutno da se fokusiram samo na jednu stvar, oblast ili zanimanje. Upravo zato i upisujem Gimnaziju jer ona pruža celokupno znanje iz svih oblasti, a nakon toga se o tome može raspravljati. Ako bih morao sada da se opredelim, sebe možda vidim kao nekog naučnika, profesora ili direktora.
4. ,,Imaš li poruku za neke buduće Svetosavske đake i uopšte za sve đake, na primer neki savet, kako se uči, koje su cake u učenju...?”
Kao što i rekoh, najpre želja i volja, a kasnije sve ostalo. Što se tiče učenja, vrlo je važno i neophodno da se uči sa razumevanjem. Za svaki podatak koji otkrijem ili naučim uvek potražim neku ilustraciju toga šta sam zapravo saznao, upravo da bih video uživo šta ja učim. To je bitno jer sutradan neki poslodavac ili šef te neće pitati teoriju da mu ti pričaš šta si ti naučio i uspeo da zapamtiš, već će ti dati papir i olovku da mu to objasniš i ispišeš, da mu nacrtaš ili će ti dati da mu pokažeš na delu. Onda je džaba to što si ti naučio, a zapravo ni ne znaš šta su učio.
Sve što želimo možemo, sve, samo treba da nam bude dovoljno važno.
Hvala ti, Uroše, na izdvojenom vremenu i savetima koje si nesebično podelio sa svima nama. Želimo ti puno uspeha u daljem školovanju i da i na dalje budeš primer mnogoj deci.
Za Savez za školski sport Srbije, Lana Mijatović
OŠ „Jovan Jovanović Zmaj“ Kruševac
Pa iskreno nisam u potpunosti jer sam ja osoba širokog aspekta; poznajem i uspešan sam u brojnim oblastima te mislim da nije za mene trenutno da se fokusiram samo na jednu stvar, oblast ili zanimanje. Upravo zato i upisujem Gimnaziju jer ona pruža celokupno znanje iz svih oblasti, a nakon toga se o tome može raspravljati. Ako bih morao sada da se opredelim, sebe možda vidim kao nekog naučnika, profesora ili direktora.
4. ,,Imaš li poruku za neke buduće Svetosavske đake i uopšte za sve đake, na primer neki savet, kako se uči, koje su cake u učenju...?”
Kao što i rekoh, najpre želja i volja, a kasnije sve ostalo. Što se tiče učenja, vrlo je važno i neophodno da se uči sa razumevanjem. Za svaki podatak koji otkrijem ili naučim uvek potražim neku ilustraciju toga šta sam zapravo saznao, upravo da bih video uživo šta ja učim. To je bitno jer sutradan neki poslodavac ili šef te neće pitati teoriju da mu ti pričaš šta si ti naučio i uspeo da zapamtiš, već će ti dati papir i olovku da mu to objasniš i ispišeš, da mu nacrtaš ili će ti dati da mu pokažeš na delu. Onda je džaba to što si ti naučio, a zapravo ni ne znaš šta su učio.
Sve što želimo možemo, sve, samo treba da nam bude dovoljno važno.
Hvala ti, Uroše, na izdvojenom vremenu i savetima koje si nesebično podelio sa svima nama. Želimo ti puno uspeha u daljem školovanju i da i na dalje budeš primer mnogoj deci.
Za Savez za školski sport Srbije, Lana Mijatović
OŠ „Jovan Jovanović Zmaj“ Kruševac
